Semana 31 del 16 al 20 de septiembre

A partir de esta semana, en cada clase,  realizaré dictados a los  y las estudiantes de un texto corto construido con ellos mismos y leído en forma individual y grupal, será evaluable.

Además iniciaremos el tema de los grupos consonánticos, es decir, las  letras combinadas, con BR. Ellos dicen las palabras como ejemplo y se refuerza con una actividad para la casa. El niño o la niña deben observar el siguiente vídeo y  escribir en el cuaderno las palabras con BR que allí digan en la canción.

Semana 30 del 09 al 13 de Septiembre

Como iniciamos el mes de amor y amistad y los niños y las niñas han demostrado constante interés por la amistad y el amor entre ellos, implementé la actividad siguiente: Realizamos sobres en cartulina para cada uno, lo decoran a su gusto. Para marcarlos les pegué en el tablero los nombres y apellidos de cada uno, pero de manera desordenada, es decir, deben buscar sus nombres y apellidos por separado y luego pegarlos en el sobre.

Luego, escribirán cartas a un compañero con las siguientes condiciones: solo las escriben en clase, no las traen de la casa, y deben tener algo escrito, un mensaje que resalte lo bonito de los compañeritos, no dibujos solos. La idea es que practiquen escritura con un objetivo comunicativo.

Semana 28 del 2 al 6 de septiembre

Esta semana hubo la evaluación de período. De acuerdo a los niveles de lectura alcanzados.

Semana 27 del 26 al 30 de Agosto

En estas clases, practicaron la escritura de frases cortas y sencillas, además que deben leerlas comprensivamente. 
Observa este vídeo y practica la lectura de frases.
http://youtu.be/20DSJF_2QQI

Semana 27 del 19 al 23 de agosto

La actividad central de la semana consistió en el  manejo del material de tarjetas de temas, así: divididos en dos grupos según el nivel de procesos en la lectura y escritura. A cada grupo le corresponde el vocabulario de un tema. Le entrego a cada niño o niña una tarjeta y entre ellos deben buscar la pareja figura palabra, luego escribirla y dibujarla en sus cuadernos y por último escribir una frase con ésta. Como no todos lo terminaron, quedó como tarea para la casa.

Semana 26 del 12 al 16 de Agosto

Esta semana evalué a través de una sencilla prueba escrita, pero los dividí en dos grupos con dos tipos de prueba diferente: quienes consideré que ya están alfabetizados y quienes van en el proceso.

En la clase de ciencias también trabajamos escritura. 
Practica lectura en esta breve historia (Click aquí), luego compartiremos en clase .

Semana 25 Del 5 al 9 de Agosto

La actividad de escritura estuvo basada en la escritura de sus experiencias y su sentir con respecto al tema de las Feria de las Flores en las fichas y dibujos que desarrollaron.